Accompagner à domicile, ce n’est pas seulement “aider chez les gens” : c’est intervenir dans un espace intime, chargé d’histoires, de repères, de vulnérabilités... et de puissance d’agir. Dans ce contexte, la notion d’autodéterminationdevient centrale : comment soutenir les personnes dans leurs choix, leurs préférences, leur rythme, même lorsque les troubles cognitifs, les déficiences motrices ou les habitudes institutionnelles viennent brouiller les cartes ?
 

Cette formation propose une immersion dans les enjeux concrets de l’autodétermination à domicile. On y interroge la notion du “chez soi”, à la croisée des pratiques professionnelles et des aspirations personnelles. On y parle aussi des pathologies neurologiques les plus fréquentes dans l’aide à domicile — trisomie 21, autisme, maladie de Charcot, sclérose en plaques — pour mieux comprendre leurs impacts sur les capacités de choix, de communication, d’action.
 

Au fil des deux jours, les participant·es sont invité·es à réinterroger leur posture et à expérimenter des outils concrets pour favoriser l’expression des volontés, renforcer le pouvoir d’agir, et accompagner autrement... sans faire à la place, mais bien avec.